Responsable Partenariats scolaires & Développement local - Association dans l’éducation

Utiliser ses mains et manipuler des outils nous permet d’acquérir une habileté, de mémoriser l’abstrait et de donner du sens aux apprentissages.

Fondée en 2024, l’association (nom confidentiel) a pour mission de promouvoir l’intelligence de la main dans la scolarité des élèves. Elle accompagne des établissements scolaires dans la mise en place de sections manuelles d’excellence sur temps scolaire, au travers d’aménagements d’horaires ou d’options. Ces sections s’adressent aux élèves de la 6ème à la 3ème et couvrent plusieurs familles de métiers en tension sur le territoire : l’agriculture, le textile, la construction, l’ingénierie et l’industrie.

Déploiement à date : malgré sa jeunesse, l’association a déjà signé des partenariats avec 5 collèges qui ouvrent une section manuelle dans 5 départements et 20 établissements sont à l’étude pour septembre 2025.

Afin de soutenir la forte croissance de l’association, l’équipe dirigeante recrute un(e) responsable Partenariats scolaires & Communauté. Le poste est rattaché opérationnellement au directeur adjoint (cofondatrice) et hiérarchiquement au directeur général.

• Le Responsable Partenariats scolaires & Communauté s’assure de la bonne gestion opérationnelle des sections manuelles dans les établissements scolaires partenaires, une fois le partenariat signé. Il collabore toutes les semaines avec les établissements et les artisans pour assurer leur fidélité. Il développe les partenariats scolaires via l’ouverture de nouvelles sections et la collecte de financements locaux (partenariats avec des entreprises du territoire, subventions publiques).
• Concrètement :

• Suivre les établissements partenaires : calls hebdomadaires pour améliorer les contenus ou remonter les alertes terrain, visites terrains ponctuels.
• Mettre en place des process de suivi des établissements, à distance, pour anticiper une croissance forte du nombre de partenaires scolaires.
• Assurer l’équipement matériel des établissements (ex : achats ou dons de matériel)
• Reporting : assurer la remontée d’informations et les alertes auprès du manager en interne.
• Mesurer l’impact : réaliser des bilans de satisfaction à mi-année et fin d’année.

• Imaginer et organiser de A à Z des événements dans les établissements (ex : concours, exposition, festival des talents), avec les acteurs du territoire.
• Faire parler du projet pour développer sa crédibilité localement ; trouver/contacter les journalistes locaux ; participer à des salons ou autres événements.
• Créer une communauté “A Deux Mains” pour créer un sentiment d’appartenance au projet chez les élèves, enseignants et les artisans et s’assurer de leurs fidélité dans le temps.

• Rechercher des financements locaux pour atteindre les objectifs de mécénat (env. 10 000€ à aller chercher par collège par an) - ex : cartographier les subventions publiques éligibles.
• Fonds privés : prospection d’entreprises liés aux savoir-faire des établissements voisins
• Fonds publics : réponses à des appels à projets et dossiers de subventions publiques
• Sourcer les artisans en régions : veiller à leur implication, leur formation, leur satisfaction.

• Formation : 
• Bac +2/3 en commerce, marketing, gestion ou équivalent.

• Expérience : 
• Une expérience réussie en tant que Commercial ou Account Manager (chargé grands comptes) ou Responsable des opérations, de préférence dans le secteur de l’éducation.
• Expérience prouvée dans la gestion de partenariats et la fidélisation de clients.
• Une expérience prouvée dans l’organisation de projets et d’évènements de A à Z est un atout.

• Compétences professionnelles : 
• “Problem-solving” : capacité à identifier et résoudre les problèmes rapidement
• Forte orientation client et sens du service pour créer un sentiment d’appartenance
• Excellente capacité de communication et de fidélisation ; la négociation est un plus
• Maîtrise des outils bureautiques et logiciels de relation client (CRM)
• Gestion de projets : coordination de plusieurs parties prenantes et respect des délais

• Qualités personnelles : 
• Esprit de “do-er” : capacité à trouver des solutions de façon autonome sur le terrain
• Proactivité et autonomie
• Rigueur dans l’organisation
• Empathie et écoute active des parties prenantes
• Capacité à travailler en équipe et à collaborer efficacement (en particulier à distance)
• Esprit d’analyse et de synthèse
• Dynamisme et capacité à s’adapter rapidement à des situations nouvelles

• Prise de fonction possible dès février 2025
• Statut : CDI, alternance, stage de césure ou stage de fin d’études
• Localisation : Paris ou Autun et télétravail
• Déplacements : prévoir 3 jours par mois pour visiter les établissements
• Rémunération : selon convention de stage ; à partir de 35k euros bruts selon expérience